8.2分析与综合及其辩证关系 一、教学目标一、教学目标 必备知识: 分析的...
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艾小志老师 2023-04-08
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 8.1辩证思维的含义与特征  一、教学目标 必备知识: 形而上学的含义; ...
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第九课第一框题:科学立法 总议题:“一部良法” 议题 1:“公布” 议题 2:“落...
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《实现中华民族伟大复兴的中国梦》教学设计   课题 实现中华民族伟...
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2.2 运动的规律性 总议题:从“火”到“冰”,百年首钢是如何实现华丽转身的? 【课...
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1.3 科学的世界观和方法论 总议题:马克思主义为什么行? 【课标要求】 阐明...
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1.2 哲学的基本问题 总议题:哲学研究谁? 【课标要求】 说明思维和存在的关...
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2.1 世界的物质性 总议题:世界的本质是什么? 【课标要求】 阐释世界的统一...
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4.2《实现中华民族伟大复兴的中国梦》教案 一、学情分析 高一学生经过初中的学...
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中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 【教学目标】 1、通过阅读教材及观看...
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世界是永恒发展的 教学设计 教材分析 本课是第三课第二框内容,讲述唯物...
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4.2坚持人民民主专政 一、教材分析 本课内容是必修3《政治与法治》第二单元“人...
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2.2更好发挥政府作用教学设计 课题 2.2更好发挥政府作用 课时 1 ...
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章节(项目) 3.1 授课内容 世界是普遍联系的 授课课时 2 授课时...
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1.3科学的世界观和方法论  一、教学目标 必备知识:知道马克思主义哲学产生的...
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2.1《新民主主义革命的胜利》教学设计 课时安排 本框主要是历史知识,知...
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