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《基层群众自治制度》 课标要求 领悟基层群众自治制度是我国人民依法直...
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《哲学与文化》第一单元第三课第二框世界是永恒发展的教学设计 教学设计 一、...
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8.1法治国家教学设计   一、设计思想 使用案例分析、自主学习、分组探...
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弘扬中华优秀传统文化与民族精神教学设计 总议题:故宫出圈,为何成为顶流IP? ...
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课时教学设计   课题 《价值判断与价值选择》 执教者   解读理念 ...
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课题 坚持“两个毫不动摇” 教材分析 “坚持两个毫不动摇”是必修二第一...
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必修一《中国特色社会主义》 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 ...
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3.1《世界是永恒发展的》教学设计 一、设计理念 1.以议题为统领。本课以“看发...
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