12、劳动教育有助于学生理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的劳动价值观。据此，以下四个判断中，可依次作为大前提、小前提、结论，并符合三段论推理规则的选项是（ ）
①劳动教育有助于学生理解和形成马克思主义劳动观
②劳动教育有助于学生牢固树立“四个最”的劳动价值观
③理解和形成马克思主义劳动观有助于学生牢固树立“四个最”的劳动价值观
④学生牢固树立“四个最”的劳动价值观有助于理解和形成马克思主义劳动观
A.①—③—②B.③—②—①
C.④—①—②D.④—②—①
【答案】A
【详解】①大前提应该是一个普遍性的陈述，劳动教育有助于学生理解和形成马克思主义劳动观，这是关于劳动教育与马克思主义劳动观之间关系的普遍性陈述，①排第一位。③小前提应该是一个与大前提相关联的特殊性陈述，理解和形成马克思主义劳动观有助于学生牢固树立“四个最”的劳动价值观，说明了马克思主义劳动观与“四个最” 劳动价值观之间的联系，③排第二位。②劳动教育有助于学生牢固树立 “四个最”的劳动价值观，是从大前提和小前提中合理推导出来的，符合三段论推理规则，②排第三位。④颠倒了理解和形成马克思主义劳动观与牢固树立“四个最”的劳动价值观之间的逻辑关系，逻辑关系与题干要求不符，无法作为正确的三段论推理的大前提、小前提和结论。④排除。故本题选A。
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本文综合自：
公众号：玩转学业筹划未来 作者：浅浅的海湾
原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/F08q2wVz2MiNxJRtt8Hm0Q
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