高中思想政治新教材目录
4本必修+3本选择性必修
（共计58课133框21综合探究）
必修一《中国特色社会主义》（4课9框2综合探究）
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进
1.2 科学社会主义的理论与实践
第二课 只有社会主义才能救中国
2.1 新民主主义革命的胜利
2.2 社会主义制度在中国的确立
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
3.1 伟大的改革开放
3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
4.1 中国特色社会主义进入新时代
4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦
4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想
综合探究一 回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路
综合探究二 方向决定道路 道路决定命运
必修二《经济与社会》（4课8框2综合探究）
第一单元 生产资料所有制与经济体制
第一课 我国的生产资料所有制
1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展
1.2 坚持“两个毫不动摇”
第二课 我国的社会主义市场经济体制
2.1 充发发挥市场在资源配置中的决定性作用
2.2 更好发挥政府作用
综合探究 构建高水平社会主义市场经济体制
第二单元 经济发展与社会进步
第三课 我国的经济发展
3.1 坚持新发展理念
3.2 推动高质量发展
第四课 我国的个人收入分配与社会保障
4.1 我国的个人收入分配
4.2 我国的社会保障
综合探究 践行社会责任 促进社会进步
必修三《政治与法治》（9课22框3综合探究）
第一单元 中国共产党的领导
第一课 历史和人民的选择
1.1 中华人民共和国成立前各种政治力量
1.2 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来
第二课 中国共产党的先进性
2.1 始终坚持以人民为中心
2.2 始终走在时代前列
第三课 坚持和加强党的全面领导
3.1 坚持党的领导
3.2 巩固党的执政地位
综合探究 始终走在时代前列的中国共产党
第二单元 人民当家作主
第四课 人民民主专政的社会主义国家
4.1 人民民主专政的本质：人民当家作主
4.2 坚持人民民主专政
第五课 我国的根本政治制度
5.1 人民代表大会：我国的国家权力机关
5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度
第六课 我国的基本政治制度
6.1 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
6.2 民族区域制度
6.3 基层群众自治制度
综合探究 在党的领导下实现人民当家作主
第三单元 全面依法治国
第七课 治国理政的基本方式
7.1 我国法治建设的历程
7.2 全面依法治国的总目标与原则
第八课 法治中国建设
8.1 法治国家
8.2 法治政府
8.3 法治社会
第九课 全面推进依法治国的基本要求
9.1 科学立法
9.2 严格执法
9.3 公正司法
9.4 全民守法
综合探究 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
必修四《哲学与文化》（9课25框3综合探究）
第一单元 探索世界与把握规律
第一课 时代精神的精华
1.1 追求智慧的学问
1.2 哲学的基本问题
1.3 科学的世界观和方法论
第二课 探究世界的本质
2.1 世界的物质性
2.2 运动的规律性
第三课 把握世界的规律
3.1 世界是普遍联系的
3.2 世界是永恒发展的
3.3 唯物辩证法的实质与核心
综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学
第二单元 认识社会与价值选择
第四课 探索认识的奥秘
4.1 人的认识从何而来
4.2 在实践中追求和发展真理
第五课 寻觅社会的真谛
5.1 社会历史的本质
5.2 社会历史的发展
5.3 社会历史的主体
第六课 实现人生的价值
6.1 价值与价值观
6.2 价值判断与价值选择
6.3 价值的创造与实现
综合探究 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义
第三单元 文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华优秀传统文化
7.1 文化的内涵与功能
7.2 正确认识中华传统文化
7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
8.1 文化的民族性与多样性
8.2 文化交流与文化交融
8.3 正确对待外来文化
第九课 发展中国特色社会主义文化
9.1 文化发展的必然选择
9.2 文化发展的基本路径
9.3 文化强国与文化自信
综合探究 坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化
选择性必修1《当代国际政治与经济》（9课20框4综合探究）
第一单元 各具特色的国家
第一课 国体与政体
1.1 国家是什么
1.2 国家的政权组织形式
1.3 政党和利益集团
综合探究 国家安全与核心利益
第二课 国家的结构形式
2.1 主权统一与政权分层
2.2 单一制和复合制
第二单元 世界多极化
第三课 多极化趋势
3.1 世界多极化的发展
3.2 国际关系
第四课 和平与发展
4.1 时代的主题
4.2 挑战与应对
第五课 中国的外交
5.1 中国外交政策的形成与发展
5.2 构建人类命运共同体
综合探究 贡献中国智慧
第三单元 经济全球化
第六课 走进经济全球化
6.1 认识经济全球化
6.2 日益开放的世界经济
第七课 经济全球化与中国
7.1 开放是当代中国的鲜明标识
7.2 做全球发展的贡献者
综合探究 推进高水平对外开放 完善全球治理
第四单元 国际组织
第八课 主要的国际组织
8.1 日益重要的国际组织
8.2 联合国
8.3 区域性国际组织
第九课 中国与国际组织
9.1 中国与联合国
9.2 中国与新兴国际组织
综合探究 国际视野及国际人才
选择性必修2《法律与生活》（10课21框3综合探究）
第一单元 民事权利与义务
第一课 在生活中学民法用民法
1.1 认真对待民事权利与义务
1.2 积极维护人身权利
第二课 依法有效保护财产权
2.1 保障各类物权
2.2 尊重知识产权
第三课 订约履约 诚信为本
3.1 订立合同学问大
3.2 有约必守 违约有责
第四课 侵权责任与权利界限
4.1 权利保障 于法有据
4.2 权利行使 注意界限
综合探究 财产制度助力经济社会发展
第二单元 家庭与婚姻
第五课 在和睦家庭中成长
5.1 家和万事兴
5.2 薪火相传有继承
第六课 珍惜婚姻关系
6.1 法律保护下的婚姻
6.2 夫妻地位平等
综合探究 家庭生活 法律守护
第三单元 就业与创业
第七课 做个明白的劳动者
7.1 立足职场有法宝
7.2 心中有数上职场
第八课 自主创业与诚信经营
8.1 自主创业 公平竞争
8.2 诚信经营 依法纳税
综合探究 企业创办之旅
第四单元 社会争议解决
第九课 纠纷的多元解决方式
9.1 认识调解与仲裁
9.2 解析三大诉讼
第十课 诉讼实现公平正义
10.1 正确行使诉讼权利
10.2 严格遵守诉讼程序
10.3 依法收集运用证据
综合探究 感受司法公正
选择性必修3《逻辑与思维》（13课28框4综合探究）
第一单元 树立科学思维观念
第一课 走进思维世界
1.1 思维的含义与特征
1.2 思维形态及其特征
第二课 把握逻辑要义
2.1 “逻辑”的多种含义
2.2 逻辑思维的基本要求
第三课 领会科学思维
3.1 科学思维的含义与特征
3.2 学习科学思维的意义
综合探究 学会科学思维 提升思维品质
第二单元 遵循逻辑思维规则
第四课 准确把握概念
4.1 概念的概述
4.2 明确概念的方法
第五课 正确运用判断
5.1 判断的概述
5.2 正确运用简单判断
5.3 正确运用复合判断
第六课 掌握演绎推理方法
6.1 推理与演绎推理概述
6.2 简单判断的演绎推理方法
6.3 复合判断的演绎推理方法
第七课 学会归纳与类比推理
7.1 归纳推理及其方法
7.2 类比推理及其方法
综合探究 把握逻辑规则 纠正逻辑错误
第三单元 运用辩证思维方法
第八课 把握辩证分合
8.1 辩证思维的含义与特征
8.2 分析与综合及其辩证关系
第九课 理解质量互变
9.1 认识质量互变规律
9.2 把握适度原则
第十课 推动认识发展
10.1 不作简单肯定或否定
10.2 体会认识发展的历程
综合探究 领悟辩证精髓 处理复杂问题
第四单元 提高创新思维能力
第十一课 创新思维要善于联想
11.1 创新思维的含义与特征
11.2 联想思维的含义与方法
第十二课 创新思维要多路探索
12.1 发散思维与聚合思维的方法
12.2 逆向思维的含义与作用
第十三课 创新思维要力求超前
13.1 超前思维的含义与特征
13.2 超前思维的方法与意义
综合探究 结合社会实践 勇于开拓创新
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