本文省略学生版的预览，如需获取，请点击下面网址下载word文档：https://www.gaozhong360.com/41379.html
《选必3》第十课 推动认识发展
测试卷（教师版）
小志思政网：www.gaozhong360.com
1．2022年和2023年，我国科考队连续两年实施珠峰科考，实现了从“登山科考”到“科考登山”的战略转变。在珠峰科考的基础上，2023年10月1日，科考队成功登顶世界第六高峰卓奥友峰，再次实施极高海拔多学科交叉综合科考活动，这标志着我国“科考登山”进入常态化模式。由此看出，我国的登山科学考察（ ）
①是有目的、有意识的实践活动，不断拓展人类对未知领域的探索
②表明人类在改造自己的主观世界的同时，也改造着客观世界
③体现了事物发展过程中渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一
④从最一般的抽象规定开始，通过各个环节最终完成了思维具体的结果
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】①③：在珠峰科考的基础上，2023年10月1日，科考队成功登顶世界第六高峰卓奥友峰，再次实施极高海拔多学科交叉综合科考活动，体现了事物发展过程中渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，说明是有目的、有意识的实践活动，不断拓展人类对未知领域的探索，①③符合题意。
②：材料不涉及改造客观世界，②排除。
④：从最一般的抽象规定开始，通过各个环节最终完成了思维具体的结果是从思维抽象发展到思维具体的环节，材料未涉及，④排除。
故本题选B。
2．人类从哪里来？现代人的直系祖先智人大约30万年前首次出现在非洲，现代人的近亲尼安德特人大约40万年前开始生活在欧洲和西亚，并在大约3万年前灭绝。瑞典科学家佩博利用现代遗传学方法研究尼安德特人的DNA以及细胞核基因组测序，使人们更深入理解人类进化和迁徙的历史，得以了解智人与已灭绝近亲之间的遗传差异，该研究的最终目标是解释什么让我们成为独一无二的人类。这表明（ ）
①人们的认识过程需要经历从思维具体到思维抽象的过程
②正确运用推理能够帮助人们发现认识事物的本质和规律
③提纯是思维抽象的起始环节，要在思想中排除干扰因素
④认识不能仅停留在思维抽象阶段，必须发展到思维具体
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：人们的认识过程需要经历从感性具体到思维抽象，从思维抽象到思维具体的过程，①错误。
②：瑞典科学家佩博利用现代遗传学方法研究尼安德特人的DNA以及细胞核基因组测序，使人们更深入理解人类进化和迁徙的历史，得以了解智人与已灭绝近亲之间的遗传差异，该研究的最终目标是解释什么让我们成为独一无二的人类。这表明正确运用推理能够帮助人们发现认识事物的本质和规律，②正确。
③：分离是思维抽象的起始环节，提纯是思维抽象的关键环节，③错误。
④：人类从哪里来？现代人的直系祖先智人大约30万年前首次出现在非洲，现代人的近亲尼安德特人大约40万年前开始生活在欧洲和西亚，并在大约3万年前灭绝。瑞典科学家佩博利用现代遗传学方法研究尼安德特人的DNA以及细胞核基因组测序，使人们更深入理解人类进化和迁徙的历史，得以了解智人与已灭绝近亲之间的遗传差异，该研究的最终目标是解释什么让我们成为独一无二的人类。这表明认识不能仅停留在思维抽象阶段，要在思想中再现活生生的内容丰富的具体事物，认识必须发展到思维具体，④正确。
故本题选C。
3．从全国发展大局来看，长江经济带覆盖沿江11省市，人口规模和经济总量占据全国“半壁江山”，具有横贯东西、承接南北、通江达海的独特优势，理应在推动高质量发展、塑造发展新动能新优势、加快构建新发展格局中发挥更大作用。上述论述表明（ ）
①要用局部的量变推动实现整体的质变
②认识要从感性具体到思维抽象
③必须用分析与综合的方法认识事物
④整体性是辩证思维的重要特征
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】①②：材料没有体现要用局部的量变推动实现整体的质变，而是强调长江经济带要立足自身的区位优势，认识要从感性具体上升到思维抽象，再从思维抽象，到思维具体，①②不选。
③④：从全国发展大局来看，长江经济带具有横贯东西、承接南北、通江达海的独特优势,理应在推动高质量发展、加快构建新发展格局中发挥更大作用，这表明整体性是辩证思维的重要特征，必须用分析与综合的方法认识事物，③④符合题意。
故本题选D。
4．第三届“一带一路”国际合作高峰论坛成功举办，共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段。科技合作是共建“一带一路”合作的重要组成部分。中国将深入实施“一带一路”科技创新行动计划，推进国际科技创新交流，与各国共同挖掘创新增长潜力，激发创新合作潜能，强化创新伙伴关系，促进创新成果更多惠及各国人民，助力共建“一带一路”高质量发展。材料体现的辩证思维方法有（ ）
①坚持肯定与否定的对立统一
②坚持用动态性的辩证思维看问题
③用联系、发展、全面的观点思考问题
④在飞跃性与间断性的统一中把握事物
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】①④：材料没有体现坚持肯定与否定的对立统一，没有体现在飞跃性与间断性的统一中把握事物，①④不符合题意。
②③：科技合作是共建“一带一路”合作的重要组成部分。中国将深入实施“一带一路”科技创新行动计划，推进国际科技创新交流，强化创新伙伴关系，促进创新成果更多惠及各国人民，助力共建“一带一路”高质量发展。体现了坚持用动态性的辩证思维看问题，用联系、发展、全面的观点思考问题，②③正确。
故本题选C。
5．一根“智慧灯杆”，就是一个信息触点；一个个触点汇聚起来，就是一个信息系统。截至2023年7月，雄安新区容东片区已有7000多根“智慧灯杆”，藏着雄安新区智慧交通的“密码”。由此可见（ ）
①分析是综合基础，在分析的基础上揭示事物整体
②综合是分析先导，在综合得到的整体中指导分析
③认识经历从感性具体、思维抽象到思维具体的过程
④要坚持在整体性与动态性的对立统一中把握事物
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】①：分析是考察认识对象的要素、部分，综合是对事物整体的认识，材料强调从一根“智慧灯杆”看雄安新区智慧交通的“密码”，即从部分到整体，①符合题意。
②：材料强调的是分析对综合的作用，未体现综合是分析先导，②排除。
③：从“智慧灯杆”到信息系统再到雄安新区智慧交通的“密码”体现了认识从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程，③正确。
④：辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物，④错误。
故本题选A。
6．牡丹被人们誉为花仙，描写牡丹的诗词非常多，有些是赞美它国色天香，“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”；有些是歌颂它绿静红深的美好，“绿艳闲且静,红衣浅复深”；还有的是借牡丹花来赞美美好的东西……人们可从诗词中领略音韵、意境之美，品味生活中的酸甜苦辣。这些描写牡丹的诗词（ ）
①以抽象思维替代形象思维创新诗词的意境
②运用感性具体在思维中再现活生生的牡丹
③借助形象化想象创造对牡丹新的认知形象
④以感性形象为基本单元,注重表达情感性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】①：抽象思维是人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式，对客观现实进行间接的、概括的反映的过程，材料强调形象思维而没有涉及抽象思维，且抽象思维不能替代形象思维，①错误。
②：该诗词以感性形象为基本单元，借助形象化的想象创造对“牡丹”新的认知形象，不是运用感性形象再现活生生的牡丹，②错误。
③④：形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性，咏菊诗词属于形象思维，借助形象化想象创造对牡丹新的认知形象，以感性形象为基本单元，注重表达情感性，③④正确。
故本题选D。
7．伴随高考结束、大学录取的完成，王同学从高中生变成了大学生，把王同学这个人抽走，物质从A变成了B；再把具体变化内容抽走，物质是变化的。这一认识过程（ ）
①反映了实践是认识的来源和发展动力
②包含分离、提纯、简略化等环节
③说明思维从最一般的思维抽象开始
④是从感性具体到思维抽象的过程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：从感性具体到思维抽象是一种思维过程，不涉及实践，这一认识过程没有反映了实践是认识的来源和发展动力，①不符合题意。
②：这一认识过程由表及里，从认识外部现象及联系到揭示事物的内部联系和本质，是从感性 具体到思维抽象的过程，而分离、提纯、简略化和理想化是科学的思维抽象的重要环节，因此这一认识过程包含了分离、提纯、简略化等环节，②正确。
③：思维从感性具体开始，③错误。
④：伴随高考结束、大学录取的完成，王同学从高中生变成了大学生，把王同学这个人抽走，物质从A变成了B；再把具体变化内容抽走，物质是变化的。这一认识过程是从感性具体到思维抽象的过程，④正确。
故本题选C。
8．勇于自我革命是中国共产党本质属性的根本要求，中国共产党的先锋队性质，要求党必须跳出治乱兴衰历史周期率。除延安“窑洞对”“让人民来监督政府”外，“自我革命”是中国共产党给出的第二个答案。“赶考”没有终点，我们要不断从百年党史中汲取智慧力量，不忘来时路，走好新征程。可见（ ）
①同一事物在不同阶段矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析
②理论具有先导性，人们可以在科学理论的基础上找到新答案
③坚持科学的否定观，实现对旧事物统一体的否定和对现存事物统一体的肯定
④不断推进自我革命是内因，诚恳接受人民监督是外因，两者相辅相成、相互支撑
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①：除延安“窑洞对”“让人民来监督政府”外，“自我革命”是中国共产党给出的第二个答案，这说明同一事物在不同阶段矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，①符合题意。
②：实践是认识的基础，人们在实践的基础上寻找答案，“在科学理论的基础上”说法错误，②不选。
③：辩证否定观是既肯定又否定，是对旧事物整体、统一体的否定和对旧事物整体、统一体中合理因素的肯定和保留，③说法错误。
④：不断推进自我革命是内因，诚恳接受人民监督是外因，事物发展是内因和外因共同作用的结果，两者相辅相成、相互支撑，④符合题意。
故本题选B。
9．智慧交通系统通过在路口信号灯上加装雷达检测，精准采集车辆排队的长度、行驶速度等信息，并在接收信息后优化信号灯放行方案，最大程度减少公众等待时间，有效缓解了高峰拥堵问题。可见，智慧交通的实施（ ）
A．依托大数据，调整事物状态建立了新的具体联系
B．注重城市治理的精细化，坚持量变与质变的统一
C．经历了肯定、否定，再到否定之否定的发展过程
D．立足系统优化方案，把握了内部结构的优化趋向
【答案】A
【详解】A：智慧交通系统通过在路口信号灯上加装雷达检测，精准采集车辆排队的长度、行驶速度等信息，并在接收信息后优化信号灯放行方案，最大程度减少公众等待时间，有效缓解了高峰拥堵问题。这说明智慧交通的实施依托大数据，调整事物状态建立了新的具体联系，A符合题意。
BC：材料没有体现量变与质变的辩证关系和肯定、否定，再到否定之否定的发展过程，BC不符合题意。
D：立足整体，树立全局观念，掌握系统优化方法，选择最佳方案，实现整体的最有目标，D说法错误。
故本题选A。
10．近期，巴勒斯坦伊斯兰抵抗组织（哈马斯）突然对以色列发动袭击，以色列随即进行了猛烈还击。有分析认为，此次冲突似乎来得“突然”，然而“冰冻三尺，非一日之寒”，该分析（ ）
A．处在“感性具体——思维抽象”的阶段
B．坚持了渐进性与连续性、飞跃性与间断性的统一
C．说明人的认识过程是一个从思维具体到思维抽象的过程
D．所运用的思维注重运行方式的想象性和思维表达的情感性
【答案】A
【详解】A：有分析认为，此次冲突似乎来得“突然”，然而“冰冻三尺，非一日之寒”，该分析从个性中抽取共性的思维活动，表明处在“感性具体——思维抽象”的阶段，A符合题意。
B：应该是坚持渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，B说法错误。
C：认识发展的历程是从感性具体到思维抽象，再到思维具体的过程，C错误。
D：有分析认为，此次冲突似乎来得“突然”，然而“冰冻三尺，非一日之寒”，该分析属于抽象思维，注重运行方式的推导性和思维表达的严谨性，D错误。
故本题选A。
11．阅读材料，完成下列要求。
九曲黄河，奔腾万里，贯穿古今，滋养生灵万物，是中华民族的母亲之河。同时，黄河也曾是一条以善淤善决善徙、洪水灾害频发闻名于世的忧患之河。
材料一 黄河复杂难治，症结在于水少沙多。新中国成立后，党和国家根据黄河出现的新情况新变化，黄河治理体制也由初期的分区治理走向联合治理，逐步形成了“上拦下排、两岸分滞”处理洪水，“拦、调、排、放、挖”处理泥沙的综合治理方略。党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，黄河保护治理实现更高层次、更优目标的统筹，对黄河保护治理进行宏伟战略布局。在防汛抗旱方面，形成了“统一指挥、部门协同、社会动员、军地联防、全民参与”的工作机制。在水资源管理方面，形成并强化了统一规划、统一分配、统一调度、统一管理的工作模式，建立了联合治污工作机制。水土保持方面，坚持统一规划、因地制宜、分区施策，形成了流域机构与地方协调联动的监督管理体系。体制机制的力量与黄河实际相结合，走出了一条独特的河流保护治理之路，从根本上改变了黄河的面貌。
材料二 为深入开展黄河立法工作，2020年8月，中共中央政治局召开会议，习近平总书记主持审议了《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》。在社会各界的呼吁下，2020年11月，由国务院负责，9个部门参与，水利部、国家发展改革委牵头，共同成立黄河立法起草工作小组。2021年4月，制定黄河保护法纳入《全国人大常委会2021年度立法工作计划》。随后，水利部、国家发展和改革委员会同司法部、自然资源部等11个部门，向社会公布《黄河保护立法草案（征求意见稿）》。2021年12月，全国人大常委会首次审议这一草案并在中国人大网公布，向社会征求意见。2022年10月，十三届全国人大常委会第三十七次会议表决通过了《中华人民共和国黄河保护法》。
(1)结合材料一，运用《逻辑与思维》的相关知识，分析黄河治理战略思想是如何体现认识发展的历程的。
(2)结合材料二，运用《政治与法治》的知识，说明黄河保护法的制定是如何体现依法治国方略的。
【答案】(1)对事物的认识是一个从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程。黄河复杂难治，症结在于水少沙多，这是对事物直观具体的认识，属于感性具体。新中国成立后，党和国家根据黄河出现的新情况新变化，黄河治理体制也由初期的分区治理走向联合治理，逐步形成了“上拦下排、两岸分滞”处理洪水，“拦、调、排、放、挖”处理泥沙的综合治理方略，则是从感性具体到思维抽象的过程。党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，黄河保护治理实现更高层次、更优目标的统筹，对黄河保护治理进行宏伟战略布局，则是从思维抽象到思维具体的过程。（原卷无答案，此答案仅供参考）
(2)坚持党对黄河保护法立法工作的领导，体现了社会主义法治的根本要求；全国人大及其常委会制定立法计划、审议通过法律草案，是人民当家作主在立法程序中的体现；相关部门和社会各方有序参与，体现了科学立法、民主立法精神，保证了立法质量；立法先行，为新形势下进一步黄河治理提供了法律依据。（原卷无答案，此答案仅供参考）
12．长江是中华民族的母亲河，长江经济带发展事关全国发展大局。习近平总书记指出，长江经济带作为流域经济，涉及水、路、港、岸、产、城和生物、湿地、环境等多个方面，是一个整体，必须全面把握、统筹谋划。总书记强调，长江经济带建设要“共抓大保护、不搞大开发”,不是不要大的发展，而是要立下生态优先的规矩，倒逼产业转型升级，实现高质量发展。甲在阅读“进一步推动长江经济带高质量发展座谈会”相关新闻后，对乙说：“这次座谈会令人振奋，所有长江沿岸省份的主要领导都参加了座谈会。”乙回应道：“是啊，所有参加座谈会的人员都是长江沿岸省份的主要领导。”
结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，回答下列问题：
(1)习近平总书记关于发展长江经济带的思想蕴含了辩证思维方法的哪些智慧?
(2)若甲的说法为真，乙的回应是否正确?请说明理由。
【答案】(1)将分析与综合辩证统一起来，全面深刻地把握长江经济带，既分析水、路、港、岸、产、城和生物、湿地、环境等多个方面，又全面把握、统筹谋划。不做简单否定，坚持辩证否定观，长江经济带建设“不搞大开发”不是不要大的发展，而是要通过生态保护实现高质量发展。
(2)错误。乙的回应是对甲判断的换位推理，要遵守在前提中不周延的项，换位后也不能周延的规则。
评论0