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2024版《政治与法治》9.4全民守法
课时训练
教师版
试题整理：艾小志老师
小志思政网：www.gaozhong360.com
1．2024年春节档电影《第二十条》展示了检察官韩明面对一系列棘手问题、在复杂人际关系和法理面前如何坚守正义、捍卫刑法第二十条的故事，以艺术性的角度向观众再次释放国家支持正当防卫、鼓励见义勇为的信号，告诉我们在法律实施过程中“法律是为了让坏人犯罪的成本更高，而不是为了让好人出手的代价更大”。这对全面推进依法治国的启示有( )
①顺应时代，制定良善管用之法
②彰显人性，兼顾法律温度尺度
③捍卫公平，完善司法审查制度
④普及观念，开展法治宣传教育
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【详解】
①：刑法中第二十条已经制定，故未体现制定良善管用之法，①不合题意。
②：《第二十条》展示了检察官韩明面对一系列棘手问题、在复杂人际关系和法理面前如何坚守正义、捍卫刑法第二十条的故事，以艺术性的角度向观众再次释放国家支持正当防卫、鼓励见义勇为的信号，这对全面推进依法治国的启示有彰显人性，兼顾法律温度尺度，②正确。
③：司法审查制度是指司法机关通过司法程序对立法和行政行为是否符合宪法提出质疑并进行审查和裁决，与题目无关，③不符合题意。
④：《第二十条》告诉我们在法律实施过程中“法律是为了让坏人犯罪的成本更高，而不是为了让好人出手的代价更大”。这对全面推进依法治国的启示有普及观念，开展法治宣传教育，④正确。
故本题选D。
2．2024年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”61周年暨习近平总书记指示坚持和发展“枫桥经验”21周年。某市精准聚焦基层治理的要事、难事和实事，在县、镇、村各级搭建900余个“面对面”议事平台，通过村事民议、村务民定、村权民管，围绕“围炉说话”“坝坝会”“走基层听意见”等多种方式开展议事协商，同时积极组织法律知识宣传等活动，向村民送法、讲法、析法，引导党员干部学法、懂法、用法，逐步构建起多方共治的良好局面。该地做法（ ）
①丰富村民自治的实践形式，能调动村民自治的积极性
②提升基层治理智能化水平，实现科学精准治理
③完善政治协商的实现形式，有效化解基层矛盾
④加强普法宣传教育，引导党员干部依法办事、村民遇事找法
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【详解】
①：通过村事民议、村务民定、村权民管，围绕“围炉说话”“坝坝会”“走基层听意见”等方式，推动社区大小事、急难事由群众谈、群众议，丰富村民自治的实践形式，调动村民参与基层事务管理的积极性，①符合题意。
②：材料未涉及基层治理智能化水平，②不符合题意。
③：政治协商是对国家和地方的大政方针以及政治、经济、文化和社会生活中的重要问题在决策之前进行协商和决策执行过程中的重要问题进行协商，材料中聚焦村民自治，未涉及政治协商，不涉及完善政治协商的实现形式，③不符合题意。
④：组织法律知识宣传等活动，向村民送法、讲法、析法，引导党员干部学法、懂法、用法，这加强了普法宣传教育，引导党员干部依法办事、村民遇事找法，④符合题意。
故本题选B。
3．2023年全国“宪法宣传周”以“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”为主题，组织开展法治教育实践示范基地开馆仪式、教育系统“宪法晨读”、社会主义法治文化专题展览及系列讲座等活动。这（ ）
①能弘扬宪法精神，增强公民法治意识
②使宪法法律成为社会治理的最高准则
③有利于党坚持依宪执政，推进依法执政
④使宪法内容与时俱进，推进依宪治国
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】①③：2023年全国“宪法宣传周”以“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”为主题，组织开展专题展览及系列讲座等活动。此举能弘扬宪法精神，增强公民法治意识，有利于党坚持依宪执政，推进依法执政，①③正确。
②：我国宪法法律作为社会治理的最高准则，不是通过题干中的活动实现的，②错误。
④：组织开展法治教育实践示范基地开馆仪式、教育系统“宪法晨读”、社会主义法治文化专题展览及系列讲座等活动，旨在宣传宪法、弘扬宪法精神，并未改变宪法内容，“使宪法内容与时俱进”说法不妥，④与题意不符。
故本题选A。
4．北京互联网法院通报了2023年网络暴力典型案例，出现了“0.01元链接挂人”等新侵权形式，助推侵权信息迅速广泛传播。网络不是法外之地，这需要（ ）
①提升平台对网暴行为干预处置能力
②广大网民自觉遵守法律和公序良俗
③网络平台制定反网络暴力的专项法律
④不断提升广大网民的民事权利能力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①：平台作为网络服务提供者在网暴问题治理方面负有相应主体责任，包括对网络账号的管理责任、对网络用户发布信息的管理责任、对网络安全的保障义务等。网络不是法外之地，这需要提升平台对网暴行为干预处置能力，作出改善提升，严格落实用户实名认证，建立并完善网络暴力识别和判定机制，积极协助被侵权人维权，①正确。
②：“0.01元链接挂人”等新侵权形式助推侵权信息迅速广泛传播。网络不是法外之地，这需要广大网民自觉遵守法律和公序良俗，注意行为边界，恪守法律底线，②正确。
③：网络平台不能制定专项法律，③错误。
④：不断提升广大网民的民事权利能力是法律赋予的,不能不断提升，④错误。
故本题选A。
5．习近平总书记指出：“法律要发挥作用，需要全社会信仰法律。”只有不断提升全民的法治意识和法治素养，让法治成为全民思维方式和行为习惯，全体人民都做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，尊法学法守法用法在全社会蔚然成风，才能全面建成法治社会。对于法治社会理解正确的是（ ）
①法治社会是构筑法治国家的基础，是深化全面依法治国的有力举措
②尊法学法守法用法是一个有机联系的整体。其中，守法是第一位的
③建设法治社会需要国家机关依法行政，实现国家机关高效运转
④需要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①：“法律要发挥作用，需要全社会信仰法律。”说明法治社会是构筑法治国家的基础，是深化全面依法治国的有力举措，①正确。
②：尊法学法守法用法是一个有机联系的整体。其中，尊法是第一位的，②错误。
③：建设法治社会需要政府依法行政，实现国家机关高效运转，③说法错误。
④：全体人民都做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，尊法学法守法用法在全社会蔚然成风，才能全面建成法治社会，说明需要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，④正确。
故本题选B。
6．某县司法局结合新媒体科技手段，选取紧贴群众需求的法律问题，开设“普法小剧场”+“云相约·法相伴”法治直播间，以“普法小剧场”预热“法治直播间”，以“民生小故事”讲透“法治大道理”，突破时空限制，为群众提供零距离、零等待、零费用的法律服务。此举措（ ）
①旨在运用高效的法治实施体系推动社会全面发展
②创新了普法宣传形式，推动普法工作取得新成效
③有利于弘扬法律的道德教化作用，协调好各方利益
④增强了普法的精准性，在群众心中播下法治的种子
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】②④：某县司法局结合新媒体科技手段，选取紧贴群众需求的法律问题，以“普法小剧场”预热“法治直播间”，以“民生小故事”讲透“法治大道理”，突破时空限制，为群众提供零距离、零等待、零费用的法律服务。此举措创新了普法宣传形式，增强了普法的精准性，在群众心中播下法治的种子，推动普法工作取得新成效，故②④符合题意。
①：此举措旨在增强普法的精准性，推动普法工作取得新成效，不是为了运用高效的法治实施体系推动社会全面发展，排除①。
③：法律具有规范作用，道德具有教化作用，③表述错误。
故本题选C。
7．2023年12月，最高人民法院发布一系列指导性案例，包括竞业限制纠纷案、劳动纠纷案、行政处罚案、民事公益诉讼案等，引起社会广泛关注。最高人民法院发布一系列典型指导性案例的主要意义在于（ ）
①以案释法，发挥裁判的规范指引作用
②促进公正司法，推进审判权依法独立行使
③推动良法善治，提高司法工作的社会参与度
④发挥普法宣教示范作用，推动法治社会建设
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【详解】①④：最高人民法院发布一系列典型案例的主要意义在于以案释法，发挥裁判的规范指引作用，发挥普法宣教示范作用，推动法治社会建设，①④说法正确。
②③：最高人民法院相继发布一系列典型案例，是以案释法，发挥裁判的规范指引作用，没有涉及提高司法工作的社会参与度和推进审判权依法独立行使，②③排除。
故本题选B。
8．围绕普法工作面临的新形势、新任务和人民群众的新期盼、新需求，某地司法局有针对性地开展普法活动，真正实现普法工作由“计划性普法”向“市场性服务”转型，将法治宣传与法律服务、执法活动相融合，进一步整合普法资源、延伸普法工作触角，实现从“大水漫灌”到“精确滴灌”的转变。这一做法（ ）
①旨在保障全民民主，维护社会公平正义
②意在增强公民法治观念，提高法治素养
③能够确保公民依法办事、依法维权
④是基于人民是依法治国的主体和力量源泉
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【详解】①：民主具有阶级性，世界上没有全民的民主。我国的民主是人民的民主，①说法错误。
②④：普法活动意在增强公民法治观念，提高法治素养，这是基于人民是依法治国的主体和力量源泉。只有实现全社会对法治的普遍信仰，才能为全面推进依法治国提供坚实的思想基础，②④符合题意。
③：“确保公民依法办事、依法维权”说法过于绝对，③排除。
故本题选D。
9．广东某地检察机关就两宗拟不起诉案件召开公开听证会，邀请了人大代表、人民监督员等相关人员担任听证员。检察官阐述了案件事实、证据情况、法律适用以及拟作不起诉的理由。检察听证（ ）
①体现了中国特色社会主义民主的真实性
②是推进社会主义法治国家建设的关键一环
③可以使我国检察机关更好履行监察职责
④有助于引导社会成员尊重法律和信仰法律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①④：“邀请了人大代表、人民监督员等相关人员担任听证员。检察官阐述了案件事实、证据情况、法律适用以及拟作不起诉的理由”。体现了中国特色社会主义民主的真实性；有助于引导社会成员尊重法律和信仰法律，①④符合题意。
②：检察听证有助于推进社会主义法治国家建设，但不是关键一环，②排除。
③：“某地检察机关”是法律监督机关，不履行监察职责，监察机关履行监察职责，③表述错误。
故本题选B。
10．为深入贯彻习近平法治思想，认真落实“谁执法谁普法”的普法责任制，我国目前已有4万多名检察官在7万多所中小学校担任法治副校长。2023年11月30日，最高人民检察院党组书记、检察长应勇受聘为北京四中法治副校长。12月5日，河北省检察院党组书记、检察长董开军受聘为石家庄市第二中学法治副校长。检察官担任法治副校长制度（ ）
①体现出司法机关公正司法，依法独立行使检察权
②有利于完善中小学治理体系，健全学生权益保护机制
③有利于形成更加完备的法律服务体系，建设平安校园
④旨在助力学校培养崇尚法治、自信自强的新时代接班人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】②④：检察官担任法治副校长制度，有利于完善中小学治理体系，健全学生权益保护机制，旨在助力学校培养崇尚法治、自信自强的新时代接班人，②④符合题意。
①：检察官担任法治副校长制度，是在落实普法责任制，不是在公正司法与依法独立行使检察权，①不符合题意。
③：建设完备的法律服务体系包括法律援助、司法救助等内容，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。检察官担任法治副校长制度与建设完备的法律服务体系无关，③不符合题意。
故本题选C。
11．随着“国潮”消费逐步兴起，走过百年兴衰的老字号在消费促进、产业升级、文化引领等方面发挥着重要作用，但事实复杂、跨度较长的纠纷却成为老字号发展的“绊脚石”。为护航老字号与时俱进焕发新活力，各级政法机关着眼新形势下老字号知识产权发展的法治需求，为老字号企业的产品、技术、文化传承与持续发展提供优质法治保障。商务部、国家知识产权局等8部门联合加强老字号保护法治建设，研究完善老字号保护管理相关制度，推动建立老字号名录管理机制，健全老字号保护促进体系；北京、上海等地检察机关通过邀请本地老字号企业进行交流等方式，了解保护需求及难点痛点，积极探索建立老字号知识产权跨部门协同保护等机制；黑龙江、浙江等地公安机关以“保知护企”为中心，严打一批生产销售假冒老字号产品的案件，有力维护了老字号企业的合法权益。
结合材料，运用“全面依法治国”相关知识，说明如何坚守法治底线让老字号引领“新国潮”
【答案】①立法机关要科学立法，制定的出台保护老字号、传承老字号遗产的专门法律法规和措施，为老字号知识产权保护提供优质法治保障。
②行政机关要严格执法，研究完善老字号保护管理相关制度和法规，严厉打击侵犯老字号合法权益的行为。
③司法机关坚持公正司法，积极加强老字号知识产权司法保护，对侵犯老字号知识产权的违法犯罪行为依法追究法律责任。
④市场主体要尊法守法，企业诚信经营、合法竞争，依法行使权利和履行义务，运用法律手段维护自身合法权益。
12．阅读材料，完成下列要求。
爱国主义是中华民族精神的核心，是中国人民和中华民族同心同德、自强不息的精神纽带。党的二十大报告明确提出要深化爱国主义教育。
根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委开展立法调研，多次召开座谈会听取各方的意见和建议，形成了《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》。该草案于2023年6月26日首次亮相，提请第十四届全国人大常务委员会第三次会议审议。6月28日向社会公布《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》并征求公众意见。10月24日第十四届全国人大常务委员会第六次会议审议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，并于2024年1月1日正式实施。
(1)结合材料，运用《政治与法治》的知识，阐述在《中华人民共和国爱国主义教育法》的出台过程中是如何坚持人民当家作主的。
(2)响应《中华人民共和国爱国主义教育法》要求，增强爱国之情，中学生应做出哪些实际行动？
【答案】(1)①制定爱国主义教育法是贯彻落实习近平总书记重要论述精神和党中央部署的重要举措，体现了中国共产党的领导是实现人民民主的根本政治保证。②全国人大常委会坚持民主立法，广泛征求社会各界意见建议，充分反映了人民的利益和意志，贯彻了民主集中制，是人民当家作主的具体表现。③《爱国主义教育法》由全国人大常委会审议通过，经法定程序上升为国家意志，体现了人民代表大会制度为人民当家作主提供了根本政治制度保障。
(2)①树立法律意识，遵守《爱国主义教育法》的相关规定，履行维护国家利益的义务。
②学习和宣传《爱国主义教育法》，与违反《爱国主义教育法》的行为作斗争，做法治的坚定捍卫者。
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