2024年春高中政治选择性必修3《逻辑与思维》教材变动情况汇总
2023版选择性必修3的教材几个月前就有了，但我在网络上一直都没看到有自媒体发布教材改动。没人发就自己做~这本书虽然每年都是上学期改动，但一般都是下学期才会使用。
对比2023年秋新课本与2022年7月印次旧课本具体变化部分用红色标注
正文改动页码用黄底凸显
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序号 |
页码 |
修改前 |
修改后 |
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1 |
P3 |
战略思维、历史思维、辩证思 维、创新思维、法治思维、底 线思维等 |
战略思维、历史思维、辩证思 维、系统思维、创新思维、法 治思维、底线思维等 |
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2 |
P12 |
[探究与分享]出现了两种截 然相反的评价意见 |
[探究与分享]出现了两种截 然相反的意见 |
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3 |
P24 |
属种关系或种属关系——- 个概念的外延包含着另一个 概念的全部外延,外延大的概 念为属概念,外延小的概念为 种概念 |
种属关系或属种关系- 个概念的全部外延是另一个 概念的外延的一部分,外延小 的概念为种概念,外延大的概 ◆ 念为属概念 |
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4 |
P25 |
最上方图片 |
属种关系、种属关系位置互换 。 |
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5 |
P27 |
◆ [探究与分享] ◆ |
新增一句:原因就是引起结果 的事件。 |
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6 |
P43 |
[探究与分享] 案犯是丙。 丁是案犯。 如果我作案,那么丁是主犯。 |
[探究与分享] 作案人是丙。 丁是作案人。 如果我作案,那么丁是主谋。 |
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7 |
P45 |
演绎推理是前提蕴涵结论的 必然推理。 |
演绎推理是力求从前提必然 地得出结论的推理。 |
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8 |
P48 |
第二步:前提中不周延的项换 位后不能周延。 |
第二步:依据规则三,检查新 主项与新谓项的周延情况。 |
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9 |
P54 |
[示例评析] |
移至文字段落下方 |
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10 |
P58 |
演绎推理是必然推理,是从真 前提保证推出真结论的推理。 |
演绎推理是必然推理,是力求 从真前提保证推出真结论的 推理。 |
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11 |
P64 |
[探究与分享]如果照小草叶 子的样子 |
[探究与分享]如果照这种小 草叶子的样子 |
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12 |
P69 |
[探究二] |
更换材料 |
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13 |
P69 |
[探究三]工人的工资表现为 劳动的报酬 |
[探究三]工人的工资表现为 劳动的价格 |
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14 |
P69 |
[探究三]并把这个价值的货 币表现叫做劳动的必要价格 或自然价格 |
[探究三]并把它的货币表现 叫做劳动的必要价格或自然 价格 |
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15 |
P69 |
[探究三]这就是用于商品生 产的社会必要劳动的对象化 |
[探究三]这就是耗费在商品生产上的社会劳动的对象形 式 |
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16 |
P70 |
[探究三]而他的劳动也才在 本质上成为雇佣劳动 |
[探究三]而他的劳动才成为 雇佣劳动 |
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17 |
P70 |
[理论评析]就是要深刻理解 不同判断的具体结构及其逻 辑特征 局 |
[理论评析]就是要深刻理解 不同判断的具体结构及逻辑 特征 |
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18 |
P70 |
[理论评析]学习形式逻辑, 不仅有利于提升我们的逻辑 思维能力,有助于提升我们的 理性思维的素养和科学思维 的水平 |
[理论评析]学习形式逻辑, 不仅有助于提升我们的逻辑 思维能力,有助于提升我们的 理性思维素养和科学思维水 平 |
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19 |
P73 |
而且要着眼于事物的整体及 其发展趋势 |
而且要着眼于事物的整体及 发展趋势 |
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20 |
P74 |
图片 |
右下角一小块图片有更换 |
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21 |
P80 |
[探究与分享]图片 |
删除 |
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22 |
P93 |
[探究二] |
更换为党的二十大材料 |
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23 |
P93 |
[探究三]图片 |
右图更换 |
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24 |
P97 |
[相关链接] |
移至98页 |
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25 |
P98 |
这就要求人们用独特而巧妙 的方法使问题得到解决 |
这就要求人们用独特而巧妙 的方法解点问题 |
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26 |
P99 |
[相关链接]将看上去毫无关 联的事物认识进行可能的联 结。 |
[相关链接]将对看上去毫无 关联的事物的认识进行可能 的联结。 |
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27 |
P100 |
将看似不相关对象的认识"荒 唐"地联系起来 |
将对看似不相关对象的认识 "荒唐"地联系起来 |
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28 |
P100 |
[相关链接]慌乱之中拿起炒 菜锅倒扣在头上 |
[相关链接]慌乱之中拿起锅 倒扣在头上 |
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29 |
P115 |
[探究与分享]我国已经实现 第一个百年奋斗目标 |
[探究与分享]我国已经实现 了第一个百年奋斗目标 |
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P115 |
超前思维是建立在对事物发 展的历史和现实把握之上的 |
超前思维建立在对事物发展 的历史和现实的把握之上 |
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P121 -P122 |
[探究三]你和一位澳大利亚 的朋友打电话,你不会英语, 他不会汉语。你只要在电话里 说汉语,他在电话那边听到的 就是流利的英语。他在那边说 英语,你这边听到的是流利的汉语 。 |
[探究三]你和一位澳大利亚 的朋友打电话,你不会英文, 他不会中文。你只要在电话里 说中文,他在电话那边听到的 就是流利的英文。他在那边说 英文,你在这边听到的就是流 利的中文 |
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后记 |
经国家教材委员会审核通过 |
2019年经国家教材委员会审 核通过 |
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人 33 |
后记 ◆ |
真诚希望广大师生、家长提出 宝贵意见,我们将集思广益, 不断修订,使教科书趋于完 善 |
教科书投入使用后,我们根据 各方意见作了修订,真诚希望 广大师生和家长继续提出宝 贵意见! |
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34 |
后记 |
2020年7月 |
2023年7月 |
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