本试卷主要考试内容：必修4，选择性必修1第1～4课。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1.2022年，科学家在地球大气中发现了一种新化学物质-hydrotrioxides。该物质由一个氢
原子和三个氧原子组成，能够产生超强的化学反应。这种新化学物质：
①根本属性是客观实在性 ②是物质的具体形态
③不生不灭，永恒存在 ④佐证了世界的物质性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.农谚以简单、通俗易懂的形式，反映了中国农业智慧，传递着丰富的农业经验，体现出古代农民对大自然规律的深刻洞察，如“寸麦不怕尺水，尺麦但怕寸水”“清水下种，浑水插秧”“春天三场雨，秋后不缺米”等，对人们准确把握农业生产规律以从事农业生产具有积极作用。这说明：
①认识规律就能达到改造世界的目的 ②自然界的发展不以人的意志为转移
③正确认识和利用规律才能造福人类 ④掌握和尊重规律才能避免主观盲动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.清代“扬州八怪”之一的郑板桥晚年时曾在一幅《竹石图》上题诗：四十年来画竹枝，日间挥笔夜间思。冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时。郑板桥画了40年竹子，终于悟出绘画须去掉繁杂提炼精髓的道理。这告诉我们：
①要重视量的积累，为事物质变创造条件
②只有抓住时机，才能实现事物的质变
③要坚定理想信念，正确发挥主观能动性
④只有经历失败，才能获得成功的经验
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.利用中国首颗空间X射线天文卫星“慧眼’’的观测数据，并联合地面射电和光学望远镜观测，中外科研合作团队最新研究发现黑洞周围磁囚禁吸积盘形成过程的直接观测证据，破解了磁囚禁盘如何形成之谜。这佐证了：
①日益完善的认识工具延伸了人类的认识器官
②科学研究的目的是获得对事物的真理性认识
③理性认识依赖于感性认识，二者相互渗透
④人的实践活动和认识活动是历史地发展着的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.2023年9月1日，新制定的无障碍环境建设法正式施行，这是我国首部无障碍环境建设专门性法律。该法的实施将推动无障碍环境建设高质量发展，会让更多人摆脱身体残疾带来的束缚，更安全便捷地走出家门、融人社会、享受美好生活。由此可见：
①先进的社会意识可以预见社会发展的方向 ②上层建筑要适应经济社会发展的要求
③先进的社会意识能够促进社会存在的发展 ④人民群众是推动社会变革的决定力量
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.六十载春秋，一甲子岁月。从青葱少女到耄耋老人，樊锦诗将大半人生都献给了敦煌，不忘初心、不畏艰险，将“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”的莫高精神贯彻始终。岁月给予她满头的银发，也成就了她的事业。为表彰樊锦诗作出的贡献，中国科学院紫金山天文台将发现的编号为381323号小行星命名为“樊锦诗星’’。这主要表明：
①人生价值是自我价值和社会价值的统一 ②实现人生价值应充分利用社会提供的客观条件
③正确的价值判断依赖于正确的价值选择 ④价值观对人生道路的选择具有导向作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.2022年，可追溯至13世纪的“浙江庆元林～菇共育系统”获批人选全球重要农业文化遗产保护名录。数百年来，庆元当地菇农创造和发展了山地农林复合生产系统。该系统被称为香菇栽培技术“活态博物馆”，为世界山区森林保育、食用菌栽培以及山区多功能农林业发展提供了示范。可见，该文化遗产：
①能促使中华文化走向世界，增强中华文化影响力
②为推动中华优秀传统文化创新性发展提供了典范
③是中华民族共同的精神标识，支配着人们的生活
④具有鲜明的民族性，是民族经济社会发展的基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.党的二十大报告指出，我们必须把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来，不断赋予科学理论鲜明的中国特色，不断夯实马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础，让马克思主义在中国牢牢扎根。这说明文化发展需要：
①坚守传统文化，回答时代问题 ②融通不同资源，实现综合创新
③立足中国国情，进行吸收借鉴 ④保持开放心态，认同外来文化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.歌曲《中华好故乡》以词绘景，平远开篇，视角从中国的太空家园，俯瞰幸福祥和的中国之夜。歌词传唱道，“好江山、好儿郎，与天不老为国强’’“乳虎啸谷，学习好榜样，复兴的大中华传承有力量”“与天不老、与国无疆，初心指引骄傲地走来，走向新梦想、走向新辉煌”。这些歌词：
①体现了以伟大梦想为核心的中华民族精神，直抵人心
②彰显了中华儿女的家国情怀，具有催人奋进的艺术张力
③丰富了中华民族精神的内涵，有利于提振中国精神
④展现了民族团结的力量和中华儿女坚定不移的崇高信仰
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.党的十八大以来，习近平总书记非常关心宣传思想文化工作，对社会主义文化强国建设作出了一系列重要指示，把文化建设提升到一个新的历史高度，提出了推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的新的文化使命。下列有利于实现新的文化使命的合理举措是：
①弘扬主旋律，建设具有强大引领力的社会主义意识形态
②培育和践行社会主义核心价值观，激励人们向上向善
③加强社会公共文化服务体系建设，满足人民各种文化需要
④坚决抵制、依法取缔腐朽、落后文化，净化社会文化环境
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.有观点认为，指定一个由多人组成的集体来代表他们的人格，统一在一个人格之中的一群人的集合体就称为国家。国家要求个人让渡部分权力以谋求彼此间舒适、安全和和平的生活，以便安稳地享受他们的财产，防止共同体以外的任何人的侵犯。这一观点：
①认为国家是人们之间的社会契约 ②没有认识到国家的阶级本质
③看到了国家是生产力发展的结果 ④没有看到国家公权与个人私权的关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.2024年美国迎来总统大选，整个选举过程成为一个备受瞩目的政治事件。民主党和共和党各自推出自己的候选人参选。下列国家政体与美国政体相似的是：
A.法国 B.意大利 C.巴西 D.日本
13.美国各州都有自己的律法、民选官员和政府机构，联邦宪法保障各州政府由民选代表组成。州政府一般具有与联邦政府相同的结构：每个州有一名经选举产生的州长，有一个独立的司法体系以及一个由民选产生的立法机构。对此，下列认识正确的是：
①州政府接受联邦政府的统一领导 ②各州是拥有相对主权的完整政治实体
③民主选举权体现了州权与联邦权的共通性 ④作为联邦组成部分的各州有自己的宪法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.2023年10月初开始的新一轮巴以冲突造成上万人死亡。在巴以冲突问题上，中国从呼吁人道主义停火，到推动通过对话政治解决，再到反复强调巴以问题的根本出路在于落实“两
国方案”，中国关于解决巴以冲突的逻辑是一以贯之的。由此可见，在巴以冲突问题上，中国的逻辑是：
①捍卫人道与和平，秉持公道和正义 ②反对强权政治．捍卫巴勒斯坦人权
③坚持合作共赢，政治解决巴以冲突 ④根据我国的国家利益决定中方政策
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.2023年8月，在南非约翰内斯堡举行的金砖国家领导人第十五次会晤宣布，邀请沙特、埃及、阿联酋、阿根廷、伊朗、埃塞俄比亚正式成为金砖大家庭成员。加快扩员进程，集众智、汇群力，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。金砖国家扩员：
①推动了世界多极化深入发展 ②打破了美国的超级大国地位
③促进了国际关系的民主化进程 ④创新了新兴国家的合作形式
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.-个分裂的世界不符合任何人的利益，阵营对抗只会把世界带进死胡同。中国维护国际关系基本准则，维护国际公平正义，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。中国永远不称霸，永远不搞扩张。材料告诉我们：
①要顺应当今时代发展的主流和发展趋势 ②反对冷战思维能维护世界和平
③不同力量中心相互制衡能促进和平 ④要维护现行的国际秩序和国际体系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17.阅读材料，完成下列要求。（10分）
从夺冠中收获自信，在比拼中汲取力量。杭州第19届亚运会于2023年10月8日闭幕，一个个亚运健儿拼搏的身影给我们留下了永久的记忆。亚运会赛场上，他们用一个个拼搏故事诠释着“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言。
“没有什么比梦想更值得坚持。”在东京奥运会上夺得女子铅球金牌后，巩立姣的话语鼓舞人心。本届亚运会前，她把某社交平台头像换成在2023年田径世锦赛上获得季军的照
片，“我想用遗憾的画面时刻提醒自己：追梦不停，奋斗不止”。
世锦赛上包揽男子50米、100米和200米蛙泳冠军的覃海洋介绍，陆上训练内容丰富多彩，水上训练每天也都有变化，每堂训练课前有唤醒训练、核心力量和身体协调性训练，赛前和比赛期间有科学体能力量训练，赛后恢复练习能让运动员迅速摆脱疲惫……科学训练帮助我提高和突破瓶颈。
结合材料，运用唯物论知识，说明中国亚运会健儿是如何正确发挥主观能动性取得佳绩的。
18.阅读材料，完成下列要求。（12分）
位于四川德阳市的三星堆遗址，代表了数千年前的古蜀文明面貌和发展水平，是同时期长江流域文化中内涵最丰富、面积最大的都城遗址。2023年7月，正在四川考察的习近平总书记来到三星堆博物馆，了解历史文化遗址发掘研究、文物保护修复等情况。习近平总书记指出，三星堆遗址考古成果在世界上是叫得响的，展现了四千多年前的文明成果，为中华文明多元一体、古蜀文明与中原文明相互影响等提供了更为有力的考古实证。文物保护修复是一项长期任务，要加大国家支持力度，加强人才队伍建设，发扬严谨细致的工匠精神，一件一件来，久久为功，做出更大成绩。
结合材料，运用文化的知识，分析我们要做好文物保护修复工作的原因。
19.阅读材料，完成下列要求。（16分）
11月3日，新西兰2023大选特别选票结果显示，赢得议会选举的国家党获得议会48个席位（组建政府需要62个席位）。总理候选人、国家党领导人卢克森表示，将继续与潜在的联盟伙伴新西兰行动党进行对话，寻求组建联合政府。国家党至少还需要联盟伙伴拥有14个以上的议会席位才能成功组建新政府：
(1)卢克森在大选中承诺会降低生活成本。有人据此认为，人民是此次大选的最大获益者。结合材料，运用民主制度的有关知识评析这一观点。（8分）
(2)结合材料，运用政体和政党制度的有关知识，简要分析新西兰大选的结果。（8分）
20.阅读材料，完成下列要求。（14分）
全球环境问题受到世界各国的普遍关注。2023年8月24日，日本不顾国际社会强烈反对，启动了福岛第一核电站核污染水的排海，核污染水排海将会对海洋生态产生长期影响。如何认识和解决这些问题，有各种不同的观点和立场，尤其是发展中国家与发达国家之间存在着复杂的矛盾和斗争。
为了推进全球环境问题的解决，维护我国权益和发展中国家的共同利益，我国坚定解决全球环境问题的原则和立场。我国明确国际环境问题的主要责任，充分考虑发展中国家的特殊情况，认真履行国际环境保护义务，积极参与国际环境合作，始终致力于世界环境保护，承担相应责任，贡献中国智慧、中国方案，努力构建人类命运共同体。
(1)结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，分析针对世界环境问题，中国的原则和立场的合理性。（8分）
(2)结合材料，选择一个恰当的唯物辩证法原理，以“核污染水排海的危害”为主题写一篇哲学小论文。（6分）
要求：①紧扣主题，论点明确，论据充分，合乎逻辑；②学科术语使用规范，字数在150～200个之间。
参考答案：
1～5 DDABC 6～10 BACDA 11～16 ACDBAC
17.正确发挥主观能动性既要充分发挥意识的能动作用,又要尊重客观规律，(3分)坚持把尊重客观规律与发挥意识的能动作用结合起来。(3分)中国亚运会健儿坚持科学训练,提高比赛竞技水平,(2分)怀揣冠军梦想,不断激励自我拼搏奋斗，取得比赛佳绩。(2分)
18.(1)文化要通过载体呈现出来。中华文物是传承中华优秀传统文化的重要载体,存储着中华
文明与集体记忆。做好文物保护修复工作有利于传承中华文明(或“中华优秀传统文化”)，增强中华民族共同体意识。(3分)
(2)文化具有服务社会、推动发展的功能。做好文物保护修复工作能够为人们提供丰富的精神食粮,提升社会文明程度。(3分)
(3)优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。做好文物保护修复工作有利于延续民族文化血脉,推动中国特色社会主义文化发展。(3分)
(4)做好文物保护修复工作有利于展示源远流长、博大精深的中华文化,增强中国人民的文化自信。(3分)
19.(1)题中观点是错误的掩盖了资严阶级民主的阶级本质。(2分)作为国家制度的民主,是服务于统治阶级的(3分)新西兰作为资本主义国家,其民主制度在本质上是资产阶级享有的,候选人的承诺有利于改善人民生活,缓解阶级矛盾,但根本上还是为了维护资本家的利益。(3分)
(2)新西兰采用议会制政权组织形式,议公产生政府,政府对议会负责,政党赢得议会选举获得组阁权。(1分)新西兰实行多党制的政党制度,任一政党都没有议会半数以上席位,只能与执政理念相近的政党联合执政，议会多数党领袖出任政府首脑(总理),组建联合政府。(1分)
20.(1)①价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的。中国的原则和立场是在世界环
境保护的实践中形成的,为解决世界环境问题贡献了中国智慧、中国方案。(2分)②价值判断和价值选择要遵循社会发展的客观规律。中国的原则和立场遵循环境保护与经济发展的客观规律，有利于解决世界环境问题。(3分)③价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上。中国的原则和立场把人民群众的利益作为最高价值标准,着眼全人类共同利益,维护人类的根本利益。(3分)
(2)内容要点:联系具有普遍性、客观性和多样性，我们人类居住的这个蓝色星球,不是被海洋分割成了各个孤岛,而是被海洋连接成了命运共同休,各国人民安危与共。海洋为人类提供了风能、食物、水、旅游、矿物等一系列资源。将核污染废水排放到海洋中,严重危及全球的海洋生态环境和人类健康,海洋公共安全面临前所未有的威胁。海洋的和平安宁关乎世男各国安危和利益,需要倍加珍惜、共同维护海洋生态环境、
评分等级量标
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等级水平 |
等级要求 |
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水平4(5～6分) |
观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣主题,全面展开论述;知识运用准确、贴切;逻辑严密,条理清晰 |
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水平3(3～4分) |
观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住主题展开论述;知识运用比较准确,贴切;逻辑性较强，有条理 |
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水平2(1～2分 |
观点不明确;论述不能集中指向主题.罗列知识;知识运用不准确;论述缺乏逻辑.条理性差 |
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水平1(0分 |
应答与试题无关,或重复试题内容,或没有应答 |
